Dia Mundial da Criança

Fomos comemorar este dia à Quinta das Cortinhas, onde fizemos um piquenique.

Simetrias

Continuamos a trabalhar o Tangram, mas desta vez estivemos a encontrar o(s) eixo(s) de simetria das diferentes figuras geométricas.

Se...

Hoje, voltamos a fazer poemas. Como já fizemos anteriormente, elaboramos um texto com o titulo "Se" com base no poema com o mesmo titulo de Luísa Ducla Soares, mas desta vez foi um texto colectivo em que toda a turma deu o seu contributo.

Se…

Se o sol tivesse asas
Se asas nadassem no rio
Se o rio tivesse tubarões
Se os tubarões jogassem á bola
Se a bola tivesse pernas
Se as pernas lavassem os dentes
Se os dentes tivessem dedos
Se os dedos pusessem ovos
Se os ovos tivessem óculos
Se os óculos tivessem olhos
Se os olhos tivessem letras
Se as letras fossem relógios
Se os relógios falassem com a lua
Se a lua tocasse tambor
Se o tambor tivesse mãos
Se as mãos comessem nos jasmins
Se os jasmins andassem
O mundo seria mais belo e sonhador.

No final fizemos ilustrações e elaboramos um cartaz.

Tangram

Hoje tivemos uma aula com o Tangram e podemos ver que se pode aprender muito mais do que construir figuras engraçadas. Podemos: explorar transformações geométricas através de decomposição e composição de figuras, compreender as propriedades das figuras geométricas planas, representar e resolver problemas usando modelos geométricos, podemos explorar as propriedades de cada figura geométrica existente no Tangram,reconhecer Interior, exterior e fronteira e os ângulos.
O Tangram é excelente para explorar estes conteudos e muito mais.Fizemos também uma ficha de consolidação das aprendizagens adquiridas.

Já sabemos escrever pequenos textos!

Hoje, estivemos a trabalhar Língua Portuguesa de uma maneira diferente. Uma vez que houve provas de aferição de manhã, à tarde estivemos a jogar ao Jogo da Glória em formato digital. Para aceder a este jogo, basta ir ao site do Instituto Camões onde se pode encontrar vários recursos que se podem trabalhar com as crianças.
Constituíram-se três grupos os batatas, as gomas e os traquinas que estiveram numa simpática competição a responder a várias perguntas relacionadas com o funcionamento da Língua Portuguesa. A equipa das gomas chegou primeiro à meta, sendo assim os vencedores. No entanto, todas as equipas jogaram muito bem.
Para aceder a esta e outras actividades deve aceder à seguinte página:
http://cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues.html

E aqui estão algumas fotos da actividade:

A Princesa e a serpente.

Hoje ouvimos a história da Princesa e da serpente de António Mota. Estivemos, todos os alunos do 1º ciclo, juntos a ouvir e explorar a história, oralmente, com a presença do Prof. Pimentel(formador PNEP).
após termos ouvido a historia fomos para a nossa sala e fizemos actividades relacionadas com a história que vocês também podem fazer em breve.